多益閱讀總是做不完嗎?
明明已經很努力了，但是TOEIC成績還是沒有進步!
單字到底要背多少才夠?
閱讀速度要多快才行?
以上這些困擾，每一個準備多益考試的考生想必都糾結過，
其實，想考到好的toeic成績，除了實力要夠，
有很多考試技巧也要多學習，這篇文章就來教考生們，
到底有哪些準備toeic閱讀題的原則可以幫你提高分數吧!
準備閱讀一定要學的7個的多益考試原則
一、知根底
首先要認知到TOEIC的根本是作為商業英語能力測試，
以商業環境為大背景的前提之下，所有題目與回答的情境都跟商業英文息息相關。
也因此，有些常見的單字，在多益測驗的商業背景下，其字義會與一般常見的有所差異，
例如: stock 存貨、share 股票、turnover營業額、trait品質、offer報價
這點是考生需要多加留心的，
不要因為看見自己已經背過的單字，就不考慮在該語境下的字義，反而陷入多益的陷阱。
除了單字之外，
考生可以透過一些簡單的原則刪去選項，從而提高正確機率。
正如首句所說的，多益考試的根本是商業英語能力測驗，也因此答案應該回答的，正是在商業環境下的合宜應對。
換言之，對話的物件不外乎是商業夥伴與公司客戶，
這兩者都是不能輕易得罪，乃至需要奉承迎合的物件，因此回答也要依據常識。
選項中過於強硬會得罪人的、說話過於絕對的，都可以依照常識刪去。
最後，在考生練習時多挑選與商業有關的題材，而跳過無關，或關係相差甚選的，
才能針對目標達到有效率的學習，並且有針對性的背更多商業單字。
二、不猶豫
多益考試，比起題目的難度，更讓人束手無策的，恐怕是在短短150分鐘，要回答200題這樣高強度的作答吧!
不知道有多少人共同的經驗，都是題目寫到後面根本做不完，閱讀最後的雙篇跟多篇閱讀，題目都還沒讀完，考試時間就截止了!
其實要做的事情很簡單、很直覺。
不猶豫，馬上猜。
因為多益不會倒扣分數的原因，放膽去猜不會的題目是一點問題都沒有的，
同時，TOEIC的題目都是單選題，所以考生可以利用排除法，刪去不可能的答案來提高正確率。
考生應該要貫徹不猶豫的態度，尤其是閱讀第五以及第六題，更應該快速分辨哪些是可以作答，哪些不會要用猜的。
如果題目是考單字、介係詞、片語，那麼考生就更不應該浪費時間猶豫，
有背就寫、沒背就果斷猜題作答，
將寶貴的時間留給第七大題的短篇以及長篇閱讀，這樣有效率地分配考試時間，才能順利在時限內將100題寫完。
三、猜詞意
在做文章時，無法避免會碰見生字，遇到這種情況，
首先考生不要停頓，一旦閱讀時的節奏被打斷，想要再保持一樣的專注會耗掉更多努力。
不能停下來的原因，是因為除去考生真的單字量不足的情況，多益考試本身也會利用同義字、相近詞，或是一些專有名詞來測驗考生，
因此，一見到生字就慌張的話，就正入toeic的下懷了。
這樣的狀況，考生應該怎麼處理是最好的呢?
猜詞意，是考生應該去做的。
先從單字本身開始，
可以透過字首、字根、字尾作為線索，來猜測單字的詞性、類別、意思。
接著透過文章的上下文，根據文意來推敲單字的意思，
透過這樣的方法，排除不合文章邏輯的選項，最後就可以得出單字的意思了。
四、有順序
準備toeic閱讀題，要取巧。
既然考試的時間如此緊湊，考生在開始閱讀文章之前，要先設定好讀取順序。
有了順序，才方便考生在最短的時間內，掌握回答所需要的資訊。
同時，有目的性的閱讀，方便考生只需要瞭解特定的訊息便能夠回答問題。
1.讀標題，依序從文章大標題到小標題閱讀，能夠使考生大致瞭解文章的主題。
2.讀段落題目、批註、加深或加粗的字體，這些資訊常和問題相關。
3.看圖片、數位、單位，先看圖片有時候比直接看整篇文字有效率，能使考生快速瞭解文章在講什麼。
4.看題目關鍵字，用關鍵字來定位文章資訊，同時瞭解閱讀時的重點。
看完這些以後，接著進入文章內容。
當然，閱讀文章內容也是有順序的，考生應該優先閱讀每個段落的第一句。
因為十之八九，每個段落第一句會點出主旨，所以先重點閱讀段落開頭，就能讓考生瞭解該段落大意，以最省時的方式抓住重點。
五、戒習慣
閱讀的壞習慣很多人都有，這些無心之舉卻可能拖累閱讀速度，
想要加快閱讀速度，這些習慣最好都要戒掉。
★ 閱讀的壞習慣有哪些:
1.邊看邊用手指比
用手指輔助閱讀的本意是避免文章時發生跳行的情形，同時眼手並用也能增加專注度，
但是考試時，邊看邊用手指比卻會拖累考生的閱讀速度，在分秒必爭的考試中是不利的。
2.心中默念
這也是常見的閱讀習慣，雖然同樣能增加專注度，但問題出在眼睛看，大腦去理解的話，總是比念出來或默念來得快。
因此，在速度第一的目標下，默念也是要避免的。
3.來回巡視文章
有些人習慣看文章時不只視線移動，而是連同頭部也會一起擺動，可能只是下意識的舉動，卻會拖慢考生的閱讀速度。
最好的閱讀方式是頭不動，只有視線沿著句子移動。
其餘的舉動，不論是手指或是頭部擺動都是多餘的不良習慣，考生應該在平時練習時就多加留意，戒除這些可能拖累閱讀速度的舉動。
六、邊朗讀
說了上面的不良閱讀習慣之後，考生可能會想，好吧，既然動手不行，那動口總可以了吧!
但答案依樣是: 不行。
最簡單的原因當然是考試不允許考生朗讀，這樣一來，如果平時已經習慣閱讀一定要念出聲的考生就難免受到影響，
而有些人退而求其次，會改成默念在心中。
但是這樣也不好，原因是若考生單單只用眼睛看並思考，這樣的速度要遠快於加一個默念的過程，多了一道程式，所花費時間自然要增加。
改成中文閱讀的情境，平時會邊讀邊念出聲的人也是絕對少數，
因為閱讀母語的時候，讀者已經不用經過腦內翻譯，就能自然而然理解文章的意義了，這也是我們要在英文閱讀中追求的境界。
七、做總結
做總結是一個需要大量練習熟悉的過程，當考生為文章、段落做出一個蓋括性的結論時，
其實也是同時為自己的思緒做系統性地整理，針對文章內容再次思考。
因此，考生如果能多加練習做總結的能力，對增加掌握文意的能力會有顯著的幫助，
同時隨著練習的次數增加，考生就能夠快速的掌握多益考試的題型，
甚至能依據經驗判斷關鍵資訊的位置，從而快速俐落地切入主題，找到關鍵資訊來回答問題。
其實很多時候成績不理想，只是因為缺少做事情的方法而已。
學會了更好的方法，再加以練習，相信各位考生的多益閱讀分數一定能提高不少。
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